Upaya untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di bidang
Keteknikan, Program Studi S1, S2, dan S3
Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya menggelar lokakarya pengembangan
kurikulum. Lokakarya ini diadakan dengan tujuan untuk merancang kurikulum yang
responsif terhadap perkembangan terkini, serta memastikan bahwa lulusan Fakultas
Teknik ini siap menghadapi tuntutan dunia kerja yang semakin dinamis.
Acara yang berlangsung pada hari Rabu, 2 Oktober 2024, dihadiri
oleh para dosen dan tenaga pengajar dari berbagai jenjang pendidikan, baik
tingkat S1, S2, maupun S3. Lokakarya ini diinisiasi sebagai bentuk komitmen Fakultas
Teknik dalam memberikan kontribusi nyata
dalam pengembangan sumber daya manusia di bidang pendidikan.
Dr. Ir. Bhakti Yudho Suprapto, ST., MT., IPM. Dekan Fakultas Teknik Unsri, menyampaikan
pembukaan lokakarya Kurikulum Fakultas Teknik dengan berbasiskan PP Pendidikan
Kebudayaan, Riset dan Teknologi No.53 Tahun 2023. dengan menggarisbawahi
pentingnya mengikuti perkembangan terkini dalam dunia pendidikan dan teknologi.
Beliau menyatakan, " kami sengaja mengundang para Stakeholder guna
memberikan masukan memberikan input kepada tim kurikulum, agar dapat Menyusun kurikulum
yang sesuai dengan PP No.53 ini dan juga sesuai dengan adanya kesamaan dan
keinginan serta kebutuhan dunia industri"
Narasumber pada Lokakarya Kurikulum kali ini Fakultas Teknik
mengundang Dr. Ir. Suparman, SHK dari Koordinator Pusat Pengembangan
Pembelajaran LP3MP Universitas Sriwijaya, selain itu Fakultas Teknik juga mengundang
stakeholder dari industri dan institusi yang sagat erat kaitannya dengan Fakultas
Teknik terutama pada kurikulumnya.
Para peserta lokakarya terbagi dalam beberapa kelompok
diskusi yang masing-masing fokus pada tingkat pendidikan yang berbeda, yaitu
S1, S2, dan S3. Setiap kelompok memiliki tugas untuk menganalisis kurikulum
yang sudah ada, mengevaluasi kekurangan yang mungkin ada, dan merumuskan
rekomendasi perubahan yang perlu dilakukan.
Lokakarya pengembangan kurikulum ini diharapkan dapat
menjadi tonggak penting dalam pengembangan Fakultas Teknik menuju kurikulum
yang lebih relevan, adaptif, dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat dan
industri. (CA-Humas)